Austriyanong pag-aaral ng ekonomika

Ang Austriyanong pag-aaral ng ekonomika (Ingles: Austrian school of economics) ay isang heterodoksyong[1][2][3] pag-aaral ng kaisipang pang-ekonomiya na nagtataguyod ng mahigpit na pagsunod sa metodolohikal na indibidwalismo, ang konsepto na ang mga nangyayari sa lipunan ay pangunahing nagreresulta mula sa mga motibasyon at pagkilos ng mga indibidwal kasama ng kanilang sariling interes. Pinaniniwalaan ng mga teoristang mag-aaral ng kaisipiang ito na ang teoryang pang-ekonomiya ay dapat na eksklusibong hango sa mga pangunahing prinsipyo ng pagkilos ng tao.[4] [5]

Nagmula ang Austriyanong pag-aaral sa Vienna sa mga gawa nina Carl Menger, Eugen von Böhm-Bawerk, Friedrich von Wieser, at iba pa.[6] Sa pamamaraang ito ay sumasalungat sa pangkasaysayan na ekonomikang pag-aaral (na nakabase sa Alemanya), sa isang pagtatalo na kilala bilang Methodenstreit, o pag-aaway ng pamamaraan. Ang mga kasalukuyang ekonomista na nagtatrabaho sa tradisyong ito ay matatagpuan sa maraming bansa, ngunit ang kanilang trabaho ay tinutukoy pa rin bilang pamamaraang ekonomikang Austriyano. Kabilang sa mga teoretikal na kontribusyon ng mga unang taon ng paaralang Austrian ay ang subhetibong teorya ng halaga, mardyinalismo sa teorya ng presyo at ang pagbabalangkas ng problema sa pagkalkula ng ekonomiya.[7]

Noong 1970s, ang Austriyanong pag-aaral ng ekonomika ay nakakuha ng ilang bagong interes matapos ibahagi ni Friedrich Hayek ang Gantimpalang Nobel sa Agham-Pangkabuhayan kay Gunnar Myrdal noong 1974.[8]

Mga sanggunian

baguhin
  1. Boettke, Peter J.; Leeson, Peter T. (2003). "28A: The Austrian School of Economics 1950–2000". Sa Samuels, Warren; Biddle, Jeff E.; Davis, John B. (mga pat.). A Companion to the History of Economic Thought. Blackwell Publishing. pp. 446–452. ISBN 978-0-631-22573-7.{{cite book}}: CS1 maint: date auto-translated (link)
  2. "Heterodox economics: Marginal revolutionaries". The Economist. Disyembre 31, 2011. Inarkibo mula sa orihinal noong Pebrero 22, 2012. Nakuha noong Pebrero 22, 2012.{{cite news}}: CS1 maint: date auto-translated (link)
  3. Denis, Andy (2008). "Dialectics and the Austrian School: A Surprising Commonality in the Methodology of Heterodox Economics?". The Journal of Philosophical Economics (sa wikang Ingles). 1 (2): 151–173. Nakuha noong 19 Mayo 2022.{{cite journal}}: CS1 maint: date auto-translated (link)
  4. Menger, Carl (2007) [1871]. Principles of Economics (PDF) (sa wikang Ingles). Sinalin ni Dingwall, James; Hoselitz, Bert F. Auburn, Alabama: Ludwig von Mises Institute.{{cite book}}: CS1 maint: date auto-translated (link)
  5. Heath, Joseph (1 Mayo 2018). Zalta, Edward N. (pat.). The Stanford Encyclopedia of Philosophy. Metaphysics Research Lab, Stanford University. Nakuha noong 1 Mayo 2018 – sa pamamagitan ni/ng Stanford Encyclopedia of Philosophy.{{cite book}}: CS1 maint: date auto-translated (link)
  6. Joseph A. Schumpeter, History of economic analysis, Oxford University Press 1996, ISBN 978-0195105599.
  7. Birner, Jack; van Zijp, Rudy (1994). Hayek, Co-ordination and Evolution: His Legacy in Philosophy, Politics, Economics and the History of Ideas. London, New York: Routledge. p. 94. ISBN 978-0-415-09397-2.{{cite book}}: CS1 maint: date auto-translated (link)
  8. Meijer, G. (1995). New Perspectives on Austrian Economics. New York: Routledge. ISBN 978-0-415-12283-2.{{cite book}}: CS1 maint: date auto-translated (link)